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"La famille, parlons-en" : une série de colloques et de conférences pour accompagner les parents

La famille définit l'ensemble des personnes ayant un lien de parenté ou d'alliance. Cette cellule familiale peut être plus ou moins grande et peut prendre plusieurs formes. Elle est considérée comme l'unité de base pour de nombreuses sociétés et est le principal lieu d'éducation et de solidarité. 

Elle est aussi un espace au sein duquel des incompréhensions, des malentendus voire de plus grandes difficultés peuvent naître et être une source de stress et de grandes tensions pour tous.

Afin d'accompagner les parents dans leur rôle, répondre à leurs questions et les aider à conduire leur(s) enfant(s) vers l'épanouissement personnel, la mairie de Marseille développe une offre de services à destination des familles, regroupées sous trois thèmes génériques.

 

La famille, informons-la, écoutons-la et parlons-en !

La famille, informons-la

Service d'informations sociales (gratuit - sur rendez-vous)
Entretiens personnalisés assurés par une conseillère en économie sociale et familiale qui est là pour informer et aiguiller dans divers domaines de la vie quotidienne.

La famille, écoutons-la

Service d'écoute (gratuit - sur rendez-vous)
Entretiens assurés par une psychologue pour une écoute, un soutien, un accompagnement dans les difficultés que vous pouvez rencontrer au sein de la famille.

La famille, parlons-en

Un cycle de trois conférences par an et un grand colloque annuel sur des thématiques d'actualité. Afin de répondre aux attentes des familles, la municipalité propose gratuitement un cycle de conférences en lien avec des problématiques d'actualité, ainsi qu'un grand colloque au mois de novembre, au cours duquel de grands spécialistes interviennent et échangent avec le public.


Le Cycle de conférences "La famille, parlons-en"

Élever son enfant n’est pas toujours simple. La Ville de Marseille poursuit son cycle de conférences autour de thématiques éducatives familiales.

 

Mardi 27 septembre 2022  "écrans et sexualités à l’adolescence "

Les écrans ont envahi notre quotidien, façonnant les relations sociales et les rapports inter-personnels. Être adolescent aujourd’hui, c’est avoir grandi avec un smartphone et des écrans «partagés» (télé, ordinateurs, etc).
Le passage de l’enfance à l’adolescence se caractérise par un changement identitaire parfois chaotique, souvent délicat mais toujours fantastique.

  • L’apparition de la puberté laissera bientôt place à une sexualité… Autant de changements qui embarquent ado et parents dans une grande aventure ponctuée de questionnements importants :
  • La sexualité des ados est-elle différente de celle de leurs parents?
  • Les écrans influencent-ils vraiment la sexualité des jeunes?
  • Les parents peuvent-ils encore guider leurs ados?

Intervenant :
Thomas ROHMER, Président de l’Observatoire de la Parentalité et de l’Éducation Numérique de Paris. Il abordera les enjeux de la sexualité à la période adolescente au regard de l’influence des écrans.

Son intervention sera suivie d’un temps d’échanges.
 

Infos pratiques :

Auditorium du musée d'Histoire (1er)
Inscription et renseignements : 04 91 14 66 48 - divisionfamille@marseille.fr

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Mardi 28 juin 2022 "neurosciences et apprentissages"

L’éducation est marquée par des courants idéologiques, philosophiques, politiques, scientifiques imprégnés par un contexte dans lequel ils ont pris naissance.
Les données issues des neurosciences sont utilisées dans le domaine de l’éducation depuis plus deux décennies.
Pour autant, les bénéfices ne sont pas encore pleinement intégrés dans les différents processus d’apprentissage.

  • Dès lors, comment rendre les derniers apports des neurosciences efficients dans l’éducation ?
  • Comment les parents peuvent-ils se retrouver dans la multitude des sources et la pluralité des ressources ?
  • L’approche neuro-scientifique est-elle à privilégier par rapport aux autres courants éducatifs  ? Peut-elle être utilisée dans tous les processus d’apprentissages et tout au long de la vie ?

Ces grands questionnements guideront la matinée.

Modératrice
- Nathalie CHAPON, sociologue et chercheuse spécialisée dans la famille à l’Université d’Aix-Marseille

Intervenante 
- Éve ATTALI, docteure en neurosciences, psychologue spécialisée en neuropsychologie et chargée de cours à l’Université.

Après avoir présenté les notions essentielles de la thématique, elle développera les enjeux et les paradoxes entre les neurosciences et les apprentissages. Enfin, des pistes de réflexions et d’actions concrètes seront suggérées.
Son intervention sera suivie d’un temps d’échanges.

Inscription et renseignements : 04 91 14 66 48 - divisionfamille@marseille.fr

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Mardi 29 mars 2022 "La grossesse à l'épreuve du réel"

La conférence se tiendra en visioconférence de 9h30 à 12h.

Modératrice
- Nathalie CHAPON, sociologue et chercheuse spécialisée dans la famille

Intervenante
- Karine GOETGHELUCK, codirectrice du CeFAP (Centre de formation à l'accompagnement périnatal), psychologue et formatrice au CeFap (en remplacement de Vanina CAÏTUCOLI). 

Elle s'attachera à présenter les notions essentielles de la thématique (enfant imaginaire, enfant réel) et développera les enjeux cruciaux à l’œuvre durant la période périnatale et déclinera les possibilités d’accompagnement des parents lors de ce moment particulier.

Les points abordés

  • Comment amoindrir la pression sociale autour de cette période ?
  • Comment accompagner la place du père ?
  • Comment soutenir cette période et proposer aux parents un soutien qui permette le passage en douceur d'un duo à un trio ?

Inscription et renseignements : 04 91 14 66 48 - divisionfamille@marseille.fr

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2021

Mardi 26 octobre 2021 "Comment apprend-on à l’école maternelle aujourd’hui ?"

  • Quelles sont les particularités de l’école maternelle actuelle ?
    - Comment l’école maternelle a-t-elle évolué ?
    - Quelles sont ses spécificités par rapport à d’autres pays ?
    - Quelles relations de l’école maternelle avec les autres institutions de la petite enfance et avec l’école élémentaire ?
  • Comment les enfants apprennent-ils à l’école maternelle ?
    - Comment s’organisent les activités d’apprentissage à l’école maternelle ?
    - Comment les élèves se saisissent-ils des activités proposées ?
    - Comment les parents peuvent-ils accompagner la scolarité de leur enfant à l’école maternelle ?

L'intervenante est Ariane Richard-Bossez
Maîtresse de conférences - Chargée de mission Culture commune à l'Inspé d'Aix-Marseille
Centre méditerranéen de sociologie, science politique et histoire (UMR 7064)
 

Conférence programmée, captée et rediffusée sur la chaîne YouTube de la Ville de Marseille

 

Mardi 28 septembre 2021 « Les paradoxes de l’éducation »

Éduquer un enfant est devenu simple comme cuisiner, il suffit de consulter internet et de trouver la recette bien dosée qui correspond :
«Votre enfant fait des crises dans les supermarchés ? Prenez-le dans vos bras et expliquez-lui qu’il faut qu’il arrête »
«Vos enfants se chamaillent sans arrêt, vous êtes débordés ! C’est pourtant pas compliqué, prenez sur vous ! »

Autant de conseils pas si faciles à appliquer...

  • Quels sont les mécanismes à l’œuvre dans le processus éducatif ?
  • Quels aspects profonds chez l’individu-parent cela mobilise-t-il ?
  • Comment le contexte social est-il un facteur d’influence ?

L'intervenant retenu était Roland Gori, psychanalyste, professeur honoraire des universités, essayiste. Il s’est attaché à présenter les notions essentielles de la thématique et à développer ensuite les mécanismes en jeu dans le processus éducatif.
Son intervention a été suivie d’un temps d’échange.

Télécharger le flyer de présentation

En visioconférence uniquement
Inscription et renseignements : divisionfamille@marseille.fr / 04 91 14 66 48 
 

Conférence programmée, captée et rediffusée sur la chaîne YouTube de la Ville de Marseille


 

 

Colloque


Jeudi 22 avril 2021 - "L'épuisement parental, comprendre et prévenir" 

Encore tabou, l’épuisement parental reste un paradoxe dans une société où tous les "bons conseils" sont à portée d’oreille des parents soucieux de bien faire avec leurs enfants.
Afin de répondre aux nombreuses questions soulevées par ce nouveau phénomène de société, les différents experts retenus décortiqueront les mécanismes et les enjeux à l’œuvre dans cette situation délicate.

Conférence programmée, captée et rediffusée sur la chaîne YouTube de la Ville de Marseille

 
 

 

Conférences "La famille, parlons-en"

Mardi 29 juin 2021 - "L'adolescence hyper-moderne" en visioconférence

Spécialiste de l’adolescence, l’intervenant retenu est M. Jocelyn Lachance, docteur en sociologie et en Sciences de l’Éducation, Université de Pau. L’intervenant contextualisera son propos en précisant les notions mobilisées. Il informera ensuite sur l’impact des nouvelles technologies sur la construction identitaire. Enfin, il transmettra des pistes pour permettre aux "adultes" d’avoir un regard positif sur les "ados".

  • En quoi les nouvelles technologies ont-elles bousculé la construction identitaire ?
  • Comment les réseaux sociaux sont-ils venus percuter la temporalité dans le rapport que les jeunes entretiennent avec leurs pairs et avec leur entourage ?
  • Comment les membres de la communauté éducative peuvent-ils se positionner de façon intégrante et non dans le jugement auprès des jeunes ? 

 

Mercredi 3 mars - "Les adolescences"

L’adolescence constitue une période clé dans la vie d’un individu, tant pour lui que pour ses proches, des changements nombreux s’amorcent. Période sensible, l’adolescence rejaillit sur toute la cellule familiale. Changements physiologiques conséquents, expression explosive des émotions, mutisme, repli sur soi, besoin intense d’appartenance à un groupe de pairs…
L’intervenante, Margot Fried-Filliozat, spécialiste de l’adolescence, introduit la conférence en présentant l’évolution de la notion d’adolescence. 

Conférence programmée, captée et rediffusée sur la chaîne YouTube de la Ville de Marseille

 

Mardi 23 mars 2021 - "Être parent et rester soi"

L’intervenante retenue est Mme Christine Bouissou, Maître de conférences en Psychologie et Éducation à l'Université Paris 8, auteure de la thèse " Influence des pratiques éducatives parentales sur l’internalité et l’estime de soi de l’enfant", laboratoire CIRCEFT.  Elle s’attachera d’abord à donner un cadre référentiel. Elle interrogera ensuite la question de l’identité au regard de la parentalité et du processus d’individuation.

 Conférence programmée, captée et rediffusée sur la chaîne YouTube de la Ville de Marseille

 

Infos pratiques

Service Famille - Séniors
Les Docks - Atrium 10.3 - 6e étage
10, place de la Joliette - 13002 Marseille
Famille : 04 91 14 66 48
courriel : divisionfamille@marseille.fr

Y aller :
Métro ligne 2 : station Joliette
Tramway ligne 2 et 3 : Joliette