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Des écoliers "guides d'un jour" dans les musées

Des écoliers "guides d'un jour" dans les musées

Inspiré par la candidature de Marseille pour le titre de capitale européenne de la culture, l'Institut Méditerranéen du Littoral (IML) a créé le projet "MuséeMinots". De janvier à mai, des enfants ont promu le patrimoine culturel de la cité phocéenne.

"MuséeMinots, Minots de Marseille pour une culture durable" est une démarche pédagogique qui met l'enfant en position d'acteur dans sa découverte de l'univers culturel, en particulier celui de sa ville. ­
Un jour par an, les enfants des écoles CM1 et CM2 vont devenir "guides du Patrimoine"et accueillir touristes et visiteurs pour la visite de musées et de sites remarquables de Marseille.
Au préalable, un travail de préparation est réalisé par les élèves des classes volontaires pour mener à bien ce projet.
Les commentaires des pièces de musée sont les résultats d’une année scolaire d'élaboration avec les instituteurs, les conservateurs, et les spécialistes des sujets choisis.
Dans le panel des sujets culturels, le choix des thématiques relatives aux patrimoines maritime et portuaire sous tous leurs aspects a été privilégié.
Pour l’année scolaire en cours, cinq écoles ont confirmé leur participation au projet. Il s'agit des écoles de La Valentine (6 A, avenue de la Tirane, 11e), de Saint-Charles 2 (rue du 141e RIA, 3e), de Révolution (47, rue du Jet d’eau, 3e), d'Hozier (2 rue d’Hozier, 3e), de Château-Gombert (38, avenue Fernand Durbec, 13e).
Chaque classe a choisi un musée et une exposition sur laquelle elle a travaillé jusqu'en mai. Les visites guidées offertes au public par des élèves, "journées MuséeMinots", ont eu lieu entre le 18 et le 27 mai de 10h à 14h, dans quatre musées de Marseille et un site remarquable : la Cité Radieuse Le Corbusier, le musée d'archéologie méditerranéenne, le musée d'art contemporain, le musée des arts africains, océaniens et amérindiens et le muséum d'histoire naturelle.
Pour cette occasion, l'entrée dans les musées a été gratuite pour tout public. Un diplôme intitulé "Aspirant interprète du patrimoine" a été délivré aux enfants participants.
A partir de l'année scolaire 2010/2011, le projet sera réalisé avec un plus grand nombre de classes et sur le territoire de la Communauté Urbaine Marseille Provence Métropole. Il se terminera en 2013 avec une grande exposition.

Soutenu par la candidature de Marseille Capitale Européenne de la Culture, le projet "MuséeMinots" vise plusieurs objectifs complémentaires: promouvoir le patrimoine culturel de Marseille, l’éco-citoyenneté, l’appropriation du patrimoine culturel par les enfants en valorisant leur relation à celui-ci, encourager l’utilisation des musées et les sites remarquables comme outils pédagogiques ou encore favoriser les rencontres entre enfants, parents, enseignants et conservateurs du patrimoine
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L'Institut Méditerranéen du Littoral (IML)

L'IML est une association­ créée en 1992 par un groupe de pédagogues provençaux dans le but de promouvoir la continuité de l'éducation formelle et de l'éducation non formelle, dans un cadre de diffusion culturelle et d'éducation à l'environnement maritime et littoral.